Tema:
| O saber e o fazer arquivísticos vêm se modificando profundamente nas
três últimas décadas sob o impacto de novos modos de produção uso e
conservação da informação. Novas dinâmicas organizacionais nos setores
público e privado emergem ao lado de novas demandas informacionais por
parte da sociedade. No Brasil, esses elementos são reconhecidos, de forma diferenciada, não apenas na gestão da informação arquivística nos setores públicos e privados, mas também na produção de conhecimento e no ensino na universidade. Há um reconhecimento crescente na demanda por novos cursos e modelos de formação profissional do arquivista na graduação e na pós-graduação, além da produção e difusão do conhecimento arquivístico. Em face desse cenário dinâmico e desafiante, foi realizada a I Reunião Brasileira de Ensino e Pesquisa em Arquivologia – REPARQ, de 06 a 09 de junho de 2010, na Universidade de Brasília. Dado o sucesso da I REPARQ e a agenda de discussões daí decorrente, docentes e pesquisadores em Arquivologia das universidades públicas brasileiras recomendaram a realização desta II Reunião Brasileira de Ensino e Pesquisa em Arquivologia. Ao contemplar as diversas possibilidades sugeridas pelo tema “Novas dimensões da Pesquisa e do Ensino da Arquivologia no Brasil”, espera-se fomentar novos patamares à qualidade do ensino e pesquisa em Arquivologia no país. |
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